Німецькі артисти навчають ужгородських дітей з порушеннями слуху циркових трюків
Акробатичні трюки, вогневі номери, жонглювання, балансування, фокуси та комедія – близько пів сотні ужгородських школярів з порушеннями слуху пробують себе в ролі артистів цирку.
Під керівництвом наставників із Німеччини вони вчаться виконувати різні сценічні елементи, а вже за два дні виступлять з окремою шоу-програмою перед глядачами в залі – батьками, педагогами, друзями, знайомими й всіма охочими.
Заняття для учнів різних класів Ужгородської спеціальної школи-інтернату проходять на базі обласного центру дитячої та юнацької творчості «ПАДІЮН». Безоплатні майстер-класи проводять артисти Cirkus Soluna на чолі з керівником Біргером Кохом.
Унікальний проєкт «Цирк зірок» вже другий рік поспіль в Ужгороді втілюють за ініціативи радника дитячого омбудсмана Словаччини, амбасадора Закарпаття Едуарда Бураша. Проєкт реалізовують у межах програми Erasmus+ за підтримки німецької громадської організації kids smile e. V. та фінансування Євросоюзу.
«Ми прагнемо допомогти дітям з фізичними чи ментальними порушеннями, а також постраждалим від війни перезавантажитися, відволіктися від негативних думок, провести час з однолітками, знайти нових друзів і спробувати для себе щось нове. Для них це особливо важливо у цей непростий час, коли навколо так багато переживань і стресу», – прокоментував Едуард Бураш.
Як підкреслив голова громадської організації kids smile e. V. Ральф Паулі, головна мета участі їхньої команди в такій ініціативі – подарувати дітям щирі усмішки. Циркове мистецтво – щоразу нове й цікаве для школярів, тож до втілення цього важливого проєкту охоче долучилися благодійники з Німеччини.
Виступ «Цирку зірок» відбудеться вже цього четверга, 23 жовтня, о 10:00 ПАДІЮНі.
Вхід вільний для всіх охочих!
Реалізація таких ініціатив співзвучна з цілями Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року, що втілюється за ініціативи першої леді Олени Зеленської. Стратегія спрямована на те, щоб кожна дитина мала рівний доступ до освіти, культури та дозвілля. Створення суспільства без обмежень – це не лише про пандуси, а й про ментальну та суспільну відкритість, де мистецтво стає інструментом реабілітації та самовираження.